大連市人民政府辦公室關于大連市政府履行教育職責情況自查自評的報告

日期: 2019-06-05 02:47:02
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  按照《遼寧省人民政府教育督導室關于開展對市級人民政府2018年度履行教育職責情況評價的通知》(遼政教督室函〔2019〕5號)要求,大連市政府組織相關部門認真開展自查工作,現將自查自評情況報告如下。

  一、履行教育職責概況

  大連市政府歷來高度重視教育工作,認真貫徹教育優先發展理念,實施科教興市戰略,強化對教育工作的領導,不斷完善推動教育發展的各項規章制度。在加強市本級政府認真履行教育職責的同時,從2009年開始,市政府建立了教育督導評估機制,每年對各區市縣政府(先導區管委會)履行教育職責、完成教育目標任務情況進行督導評估,經過10年的探索實踐,我市教育督政工作堅持監督與指導相結合,評估與服務相結合,已經逐漸形成了發展性督導評估、個性化指標設計、信息化督導手段等鮮明特點,對督促縣級政府依法履行教育職責、推動教育重大政策項目落實、推進重點難點工作解決發揮了積極作用。

  為貫徹落實《國務院辦公廳關于印發對省級人民政府履行教育職責的評價辦法的通知》(國辦發〔2017〕49號)、《遼寧省人民政府辦公廳關于印發遼寧省貫徹落實〈對省級人民政府履行教育職責的評價辦法〉實施方案的通知》(遼政辦發〔2017〕122號)精神,完成市政府自查自評和評價區市縣政府(先導區管委會)履行教育職責工作,推動市、縣兩級政府切實履行教育工作相關職責,提高教育質量,促進教育公平和教育事業協調發展,2018年,我市制定了《大連市落實〈對省級人民政府履行教育職責的評價辦法〉實施方案》。根據市領導對《遼寧省人民政府教育督導室關于印發〈對市級人民政府履行教育職責評價實施細則〉的通知》(遼政教督室〔2018〕4號)的批示精神,市政府教育督導室將省對市級政府履行教育職責的責任進行分解,明確全市各相關部門的責任,有力推動了省對市級政府履行教育職責評價工作的開展。

  2018年,大連市在省委省政府的堅強領導下,深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和十九大精神,認真履行教育工作職責,落實國家、省關于教育工作的重要部署,全面貫徹黨的教育方針,堅持以人民為中心的發展思想,強黨建、提質量、推改革、抓保障、補短板、促公平,各項工作取得了新的突破性進展,呈現出教育發展良好局面。

 ?。ㄒ唬┘岢趾圖憂康扯越逃ぷ韉娜媼斕?,保證教育發展正確方向

  把貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和習總書記系列重要講話精神作為首要政治任務,深入學習黨的十九大、全國教育大會、習近平總書記在遼寧考察時和在深入推進東北振興座談會上的重要講話精神,認真完成中央和省委巡視反饋教育問題的整改,積極履行學校意識形態工作的政治責任、領導責任、工作責任,定期聽取在連高校和中小學校意識形態工作匯報,確保教育工作沿著正確的方向發展。

 ?。ǘ┘岢至⒌率魅爍救撾?,促進學生全面發展

  把立德樹人融入思想道德教育、文化知識教育、社會實踐教育各環節,貫穿基礎教育、職業教育、高等教育各領域。教育引導學生培育和踐行社會主義核心價值觀,廣泛開展“學習總書記勉勵語 持續弘揚雷鋒精神”活動,組織修訂中華傳統文化教育讀本,引導廣大青少年學生繼承革命傳統,傳承紅色基因,弘揚中華優秀傳統文化。努力構建德智體美勞全面培養的教育體系,樹立健康第一的教育理念,幫助學生在體育鍛煉中享受樂趣、增強體質、健全人格、錘煉意志。完善校園足球競賽體系,參賽學生達15萬人,新增53所全國校園足球特色學校,金普新區獲批全國青少年校園足球滿天星訓練營。堅持以美育人、以文化人,提高學生審美和人文素養,30所學?;衿懶贍≈行⊙烙厴?。

 ?。ㄈ┘岢職旌萌嗣衤飩逃?,推動各級各類教育公平優質發展

  實施第三期學前教育行動計劃,新增公辦幼兒園15所,新增學位3360個,新認定普惠性民辦幼兒園30所,惠及在園幼兒3540人,全市普惠性幼兒園幼兒比例達81%。持續推進城鄉義務教育一體化發展,綜合施策消除義務教育“大班額”;推進義務教育集團化辦學,全市義務教育集團數量擴增到33個;創新“擇校熱”治理方式,對11個地區45所學校實行動態監測,保障學生入學機會公平。落實《大連市第二期特殊教育提升計劃》,承辦全省第二期特殊教育提升計劃推進會。制定高中階段教育普及攻堅計劃,推動普通高中優質多樣化發展。推進產教融合、校企合作,實施職業學校年度質量報告制度和質量診斷與改進制度,提高職業學校辦學水平和能力。規范校外教育培訓機構,著力解決中小學生課外“負擔重”問題。全市累計摸排校外培訓機構3935所,建立統一的校外培訓機構信息公示平臺,完成整改2499所,完成率達100%。

 ?。ㄋ模┘岢志勱固逯蘋?,教育改革進一步深化

  出臺《關于深化教育體制機制改革的實施意見》,系統推進教育綜合改革。加強教育發展統籌規劃,啟動編制《大連教育現代化2035》,編制完成《大連市市內五區中小學布局規劃(2017-2035)》。超前預測、主動落實、穩步推進2018年高考綜合改革,得到中央深改組專題調研組高度評價。推進教育領域“放管服”改革,公益性事業單位改革穩步推進、按期完成。深化教育領域簡政放權,制定行政許可、行政處罰裁量權控制辦法,取消市級教育行政職權6項。優化政務服務,出臺兩項舉措解決教育領域群眾“辦事難”。

 ?。ㄎ澹┘岢指納票U咸跫?,教育改革發展基礎不斷夯實

  落實全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見,全面開展“師德建設年”活動,深入學習宣傳全國“時代楷模”曲建武先進事跡,命名表彰“十大師德標兵”,引導廣大教師按照“四個引路人”標準爭做“四有”好老師。扎實開展在職教師有償補課專項治理,嚴格落實“十條禁令”,加大力度規范辦學行為和教師從教行為。完善城鄉義務教育經費保障機制,全市45萬名城鄉義務教育學生享受免學雜費、免費教科書政策。完善學生資助政策,全年資助2.5億元,惠及90651人。完善中等職業學校公用經費保障機制,中職學校生均公用經費定額標準從500元提高到2000元。扎實開展對區市縣政府(先導區管委會)履行教育職責情況的綜合督政工作,發布市政府教育工作責任目標完成情況年度報告。全面鞏固全域義務教育基本均衡發展成果,啟動縣域義務教育發展優質均衡創建工作。春秋季開學、中小學安全、幼兒園辦園行為等專項督導,得到教育部好評。

  二、各項“重點測評點”自查自評情況

  按照《對市級人民政府履行教育職責評價實施細則》的通知要求,對照“重點測評點”的評價標準,市政府組織相關部門認真進行自查自評,12個測評點中,9項工作均按照省政府要求嚴格落實,自評等級為A;2項工作自評等級為B;1項工作自評等級為C。
未達到A等級的項目是:

  第6項:“實現普通高中教育和中等職業教育協調發展,切實落實職普大體相當的要求,職普比原則上不低于4:6”。

  2018年,全市中等職業學校實際招生18924人(含技工學校),占高中階段教育招生總數41.2%,未達到高于45%的要求,自評等級為B。

  第10項:“各級教育(普通小學、普通初中、普通高中、中等職業學校)財政一般公共預算教育支出和生均一般公共預算教育事業費支出情況”。其中生均一般公共預算教育事業費支出中,普通小學、普通初中、普通高中該指標均出現3%—9%小幅度下降,自評等級為B。

  第11項:“制定關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的實施辦法,并制定配套措施情況”。因未正式出臺相關文件及配套措施,自評等級為C。

  各項工作具體自查情況如下。

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  市委市政府高度重視中小學黨建工作,為落實中央全面從嚴治黨要求,大力加強中小學黨的建設,實現黨建工作全面覆蓋,成立了中共大連市委教育工委,統籌指導全市中小學黨的建設工作,以黨的建設促進教育改革發展。落實中央、省委關于加強中小學黨建以及民辦學校黨的建設工作的意見,市委組織部印發了《中共大連市委組織部 中共大連市教育局委員會轉發〈中共中央組織部 中共教育部黨組印發關于加強中小學校黨的建設工作的意見的通知〉的通知》(大組〔2017〕17號)、《關于加強民辦學校黨的建設工作的具體實施意見(試行)》(大組〔2017〕71號)。各區市縣(先導區)按照要求不斷完善規范黨組織設置,持續推進中小學校黨組織隸屬關系理順工作,原隸屬鄉鎮(街道)黨(工)委的185個中小學校黨組織,全部歸口到區市縣(先導區)教育部門黨組織管理。各地區普遍在學年組、學科組設置黨小組,選任年級組長或學科帶頭人為黨小組組長,保證了黨務工作與學校中心工作緊密結合,互相促進。各地各單位將黨建工作經費納入學校年度經費預算安排,對中小學??溝辰üぷ鞲璞匾木閻С?。全面加強黨員和黨務工作者隊伍建設,積極推行黨組織書記、校長“一肩挑”,辦學規模大、黨員人數多的學?;棺排潯噶俗ㄖ案筆榧?。

  自評等級:A

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  1.制定并印發了《大連市教育局關于印發大連市教育局2018年工作要點及主要工作任務責任分解表的通知》(大教發〔2018〕16號),結合我市實際,落實省教育廳(中共遼寧省委高校工委)2018年工作要點中提到的重點工作任務。

  2.我市認真貫徹《遼寧省教育事業發展“十三五”規劃》,落實《大連市教育事業發展“十三五”規劃》。截至2018年,全市學前三年毛入園率達到99.7%,公辦和普惠性民辦幼兒園在園幼兒比率達到81%;義務教育鞏固率達到96.2%,義務教育專任教師本科及以上學歷比例達到85.5%;高中階段毛入學率達到99.3%,普通高中學業水平考試首次通過率達到98.2%;高等教育毛入學率達到63.6%;新增勞動力平均受教育年限達到15.2年,教育發展各項主要指標已達到或接近我市教育事業發展“十三五”規劃目標值。

  優化中等職業教育布局結構。根據我市產業布局、人口規模、教育實際和城鎮化進程,統籌規劃中等職業教育發展,消除部門壁壘,加快推進城市中職學校布局結構調整,建成啟用大連職教基地,加快推進職業教育資源整合,整合原電子、計算機、機械工業、工貿4所中職學校組建新的電子學校,整合原建設、房地產2所中職學校組建新的建設學校,新組建的學校遷入職教基地,并整建制劃歸大連職業技術學院管理,加快構建中高職一體化貫通培養體系。

  合理規劃城鄉義務教育布局。為加快推進我市配套中小學建設,編制完成了《大連市市內五區中小學布局規劃(2017-2035)》,指導各有關地區進一步優化學校布局,加快配套中小學校舍建設,不斷擴增義務教育學位供給。

  3.認真落實《遼寧省教育脫貧攻堅規劃(2017-2020年)》,對涉及大連的工作進行梳理,除涉及高等教育招生政策等4項任務為省教育廳職能外,其余14項工作任務在我市均已得到落實,部分項目工作目標高于省定目標;對于文件中延續性的政策措施,列入每年的年度工作計劃中,持續抓好政策落實。為進一步推進大連教育系統行業扶貧、定點扶貧工作,結合大連教育實際,出臺了《關于印發〈大連市教育扶貧三年行動方案(2018-2020年)〉的通知》(大教發〔2018〕39號)。目前,各項主要任務均在順利推進中。

  4.為落實《大連市教育扶貧三年行動計劃(2018-2020年)》《2018年遼寧省教育扶貧工作要點》要求,市教育局制定了《2018年大連市教育扶貧工作要點》,緊緊圍繞“精準扶貧、精準脫貧”的基本方略,以扶貧領域作風專項治理為抓手,以提高扶貧工作實效為導向,精確瞄準教育最薄弱領域和最貧困群體,設定了10項工作任務,各項任務均已完成。

  5.為有效貫徹落實國務院、省政府決策部署,我市印發了《大連市人民政府關于鼓勵社會力量興辦教育 促進民辦教育健康發展的實施意見》(大政發〔2018〕24號),對于確保民辦學校的社會主義辦學方向、推進分類管理、全面提高教育教學質量、規范學校辦學行為等方面起到了積極促進作用。文件出臺后,各級各類非學歷教育培訓機構的審批設立數量明顯增加,吸引了大量民間資本進入教育領域,滿足了人民群眾多樣化的教育需求。按照管理權限,全市各級各類民辦學校已經按照文件要求對辦學屬性進行了選擇,推進了民辦學校分類管理實施。

  6.我市教育、工商、人力資源社會保障、民政四部門聯合下發了《切實減輕中小學生課外負擔 開展校外培訓機構專項治理工作方案》(大教發〔2018〕27號),對全市工作進行統一部署和安排。組織教育、公安、消防、市場監督管理等部門聯合行動,建立在職教師有償補課專項治理督查制、督辦制、通報制等工作機制,將治理違規補課工作作為對區市縣(先導區)年度考評教育質量和辦學水平的重要指標納入督導評估范疇。全年受理違規補課投訴92件,全市查實違規補課23起,行政處分12人,黨紀處分18人,誡勉談話3人,批評教育20人,對各區市縣(先導區)違規補課舉報情況進行通報,在《大連日報》《大連晚報》等媒體上對違規案例查處情況予以曝光。市教育與公安部門聯合出臺《關于對部分新設立民辦教育機構建立消防安全共管機制的通知》(大教發〔2018〕58號),解決審批過程中的政策問題。充分利用我市和全國信息平臺,及時公布校外培訓機構有關信息,加強對校外培訓機構的有效管理。

  7.根據省教育廳關于制訂校外培訓機構設置標準的指導意見,我市在執行《大連市民辦學校設置規定》(大教〔2017〕156號)的基礎上,對省里的新要求在工作中予以貫徹落實,同時將根據即將出臺的《民辦教育促進法實施條例》最新規定,及時修訂我市校外培訓機構設置標準。

  自評等級:A

 ?。ㄈ┏鎏ê吐涫黨欽蛐∏涮子錐敖ㄉ櫨牘芾砦募?,建設鄉鎮公辦中心幼兒園的情況

  1.2009年,出臺《大連市人民政府辦公廳轉發市教育局等部門關于進一步規范城區住宅小區配套幼兒園建設管理和使用意見》(大政辦發〔2009〕144號),規定:市規劃部門在審批新建住宅小區配套幼兒園建設時,要嚴格執行國家居住區相關規范,新建小區配套幼兒園要“土地劃撥,由開發商代建,建成后無償移交當地教育部門舉辦公辦幼兒園,優先滿足小區居民子女入園需求”。

  2.2007年,全市啟動鄉鎮公辦中心幼兒園新建和改擴建工程,市政府對各區市縣(先導區)新建的鄉鎮公辦中心幼兒園按照一定標準補助建設經費、配備圖書和玩具。至2011年底,全市共新建、改擴建農村鄉鎮公辦中心幼兒園71所,新增幼兒學位6600多個,實現了“每個鄉鎮至少有一所安全、合格的鄉鎮公辦中心幼兒園”目標。

  自評等級:A

 ?。ㄋ模┫邐窠逃錐窩?6人及以上大班額現象的情況

  我市對消除義務教育“大班額”工作高度重視,市政府常務會議專門聽取全市消除“大班額”工作進展情況匯報,要求層層壓實責任,統籌研究消除“大班額”問題。2016年,制定了《大連市消除義務教育大班額專項規劃》。經過綜合施策,2018年小學和初中起始年級均無新增“大班額”,“超大班額”已全部消除,尚存“大班額”班級334個,全市已累計消除義務教育“大班額”54.7%,完成了我市規劃目標和2018年省政府績效考核年度任務。

  自評等級:A

 ?。ㄎ澹┫脹ǜ咧?6人及以上大班額現象的情況及超大規模學校數量情況

  我市普通高中56人以上大班額,2018年減少到21個(2017年66個),大班額占全市班級數比例為0.97%,其中高二年級10個,高三年級11個。大班額主要集中在涉農地區的2個縣區。產生大班額的主要原因是個別學校教師結構性缺編,高二年級學生開始文理分科,有的學校報文科人數在60人左右,按照班額要求分班后余下的學生不足分成一個班,學校為了節省有限的教室、教師資源,就將余下報文科的學生插班到已經滿額的班級,造成大班額現象。

  我市沒有在校學生超過3000人的超大規模普通高中。

  自評等級:A

 ?。┦迪制脹ǜ咧薪逃橢械戎耙到逃鞣⒄?,切實落實職普大體相當的要求,“職普比”原則上不低于4:6

  為實現普通高中教育和中等職業教育協調發展,堅持職普大體相當的原則,編制下達高中階段學校招生計劃,2018年普通高中和中等職業學校招生計劃均為2.7萬人。我市不斷加強職業學校的招生宣傳工作,通過報紙、車載電視、網絡等媒體宣傳展示我市職業教育改革發展成果和招生優惠政策,擴大職業教育社會影響力。從2013年起,市財政每年投入近2億元免費補助資金,全市中等職業學校所有在籍學生(包括民辦、公辦藝術類)享受免學費政策,助學金補助標準2000元/生•年,覆蓋范圍為一、二年級涉農專業學生和非涉農專業家庭經濟困難學生,獎學金標準為每生每年3000元。2018年全市中等職業學校實際招生18924人(含技工學校),占高中階段教育招生總數41.2%。

  自評等級:B

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  為優化職業教育資源布局,2017年市政府常務會議審議原則通過了《大連市職業教育資源整合推進方案》。2018年在普灣新區建成了大連職教基地,將跨部門管理的6所中職學校整合為新大連電子學校和新大連建設學校,并作為大連職業技術學院附屬學校遷入職教基地。啟動了大連市女子中等職業技術專業學校、大連市旅游中等職業技術專業學校、大連市金融中等職業技術專業學校整合組建為新大連旅游學校(大連女子學校)工作。市教育局等五部門聯合印發了《關于推進大連市縣級職教中心轉型發展的實施意見》,推進了縣區職教中心轉型發展,目前,旅順口區、瓦房店市已完成轉型發展任務。

  積極推進職業教育專業整合,2018年建立了專業隨技術創新與產業變革動態調整機制,構筑與區域產業分布動態適應的專業建設格局,圍繞我市產業結構轉型升級需要和戰略性新興產業發展需要,進行新增專業審核和畢業年檢。對16所學校申請恢復、調整、增設17個專業予以備案,撤銷了15所中等職業學校22個專業,停止當年的招生計劃,打造一批能夠發揮引領輻射作用和集聚優勢的示范專業學校和專業點。

  目前,我市已形成學校布局、專業設置與產業發展動態調整機制,產教實現深度融合。

  自評等級:A

 ?。ò耍┎屑捕倌暌邐窠逃胙?。落實殘疾學生生均公用經費標準,落實殘疾學生生活補助。保障教師待遇情況

  全市適齡殘疾兒童入學率達到99.9%。城鄉特殊教育學校生均公用經費達到8000元/年,寄宿制學校在此基礎上上浮25%,達到10000元/年。同時免除在校學生學雜費、學習用品費、住宿費、餐費、校服費、行李費、通勤費、體檢費、洗理費以及洗漱用品費等所有學習生活費用,總計走讀生每生每年生活費補貼6400元,寄宿生每年生活費補助10400元。此外,還為送殘疾孩子上學的家長每天補助交通費4元,殘疾學生及貧困殘疾人家庭子女每生每年可獲得最高5980元助學資金,接納殘疾學生隨班就讀的普通學校每年最高可獲得1萬元的獎勵。特教學校教師津貼都達到了教師本人基本工資的30%以上。

  自評等級:A

 ?。ň牛┙∪逃降薊辜靶惺怪澳艿那榭?,強化督導隊伍建設及經費保障的情況

  我市于2015年成立了教育督導委員會,主管副市長任主任,市發展改革委等11個委辦局為成員單位。委員會定期召開主任會議,研究制定全市教育督導政策、措施,審議全市教育督導總體規劃和重大事項。

  機構改革后,教育督導室的編制依舊保留原建制和機構框架(行政編制8名,正局職數1名,副局職數1名,正處級督學2名,副處級督學2名),與大連市教育局合署辦公,獨立實施教育督導任務。現有的人員結構和數量能夠滿足督政、督學、評估監測的工作需要。督導專項經費得到保障。從2009年開始,市政府還建立了教育督導評估機制,對各區市縣政府(先導區管委會)完成教育目標任務情況進行督導評估,對督促區市縣政府(先導區管委會)依法履行教育職責、推動教育重大政策項目落實、推進重點難點工作發揮了積極作用。

  2014年,我市各區市縣(先導區)中小學就全部配備了責任督學。目前,全市共建立責任區60個,聘任責任督學248人,掛牌督導學校(幼兒園)903所。形成了“市政府教育督導室監督指導、區政府領導、區教育局管理、責任區實踐”的責權分明、崗位明確的工作體系。我市金普新區、西崗區通過了全國中小學責任督學掛牌督導創新縣實地驗收。

  規范完成義務教育質量監測,2018年,我市中山區被評為國家基礎教育質量監測組織實施工作先進單位。

  自評等級:A

 ?。ㄊ└骷督逃ㄆ脹ㄐ⊙?、普通初中、普通高中、中等職業學校)財政一般公共預算教育支出和生均一般公共預算教育事業費支出情況

  2018年,我市進一步完善財政教育投入機制,健全中等職業教育生均撥款制度,明確地方政府財政支出責任,保證財政教育投入持續穩定增長,確保一般公共預算教育支出只增不減。全市一般公共預算教育經費110.71億元,比2017年度的109.13億元增長1.58億元,增長了1.45%。

  生均一般公共預算教育事業費支出中,中等職業學校增長14.13%,普通小學、普通初中、普通高中該指標均出現
3%—9%小幅度下降,綜合看與上年持平。

  自評等級:B

 ?。ㄊ唬└韉刂貧ü賾諶嬪罨率貝淌Χ游榻ㄉ韙母锏氖凳┌旆?,并制定配套措施情況

  2018年8月,起草了《中共大連市委大連市人民政府關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的實施意見(征求意見稿))》,2018年12月,經市十六屆人民政府第三十一次常務會議審議原則通過。2019年1月,市教育局將《實施意見》提請市委全面深化改革領導小組會議審議,擬以市委市政府名義下發。

  市教育局、市委編辦、市人力資源社會保障局、市財政局聯合下發了《關于推進中小學教師“縣管校聘”管理制度改革實施方案》(大教發〔2019〕29號)。目前市教育局正在起草《大連市實行農村教師差別化補助政策實施辦法(討論稿)》,待征求涉農區市縣(先導區)和市相關委辦局意見后下發組織實施。

  自評等級:C

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  我市全面貫徹落實《關于進一步加強學校安全管理工作的意見》(遼安委〔2016〕18號)和《遼寧省教育廳關于印發〈2018年全省學校和校園及周邊治安綜合治理工作要點〉的通知》(遼教發〔2018〕22號)等文件精神,不斷完善校園及周邊治安綜合治理工作機制,協同推進校園周邊環境綜合治理,切實推動平安校園建設。制發了《大連市人民政府辦公廳關于加強中小學幼兒園安全風險防控體系建設的實施意見》(大政辦發〔2017〕134號),明確了學校安全和校園及周邊治安綜合治理專項組成員單位職責,完善了校園及周邊綜治及安全工作責任體系、工作體系、保障體系,不斷強化學校主體責任,完善中小學幼兒園安全風險防控體系。2017年制發了《大連市校園及周邊治安專項整治行動方案》,教育會同綜治、公安、交通、食藥監、行政執法、建委等部門,圍繞校園欺凌和暴力、校園及周邊治安秩序、市場環境、交通秩序、食品安全、公共衛生、學生溺水、校園安全隱患等開展聯合整治,凈化了校園及周邊環境。2018年,公安、綜治、教育聯合下發了《2018年全市中小學幼兒園“護校安園”專項工作方案》,開展護校安園行動,制定了《關于進一步加強校園周邊綜合治理開展掃黑除惡專項斗爭的通知》,強化與公安機關聯合開展校園周邊綜合治理及專項斗爭工作機制,組織11部門制發了《大連市加強中小學生欺凌綜合治理具體實施方案和責任分工》,建立了防治學生欺凌工作協調機制,在大連市內五區實施中小學校校園周邊文明交通九項機制,聯合開展了教育系統安全生產專項整治行動,召開了教育、公安、交通、衛生健康等16個部門參加的校園及周邊安全管理工作視頻會議,聯合開展校園及周邊隱患大排查大整治行動,有力保障了校園安全。

  自評等級:A

  針對2018年履行教育職責中存在的不足,市政府將認真分析原因,開展調研,進一步加強對教育工作的領導和管理,完善工作制度,加強工作督查,加快工作推進步伐,確保各項工作有效落實。                       

       

 

 

                  大連市人民政府辦公室
                            2019年6月3日

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